教育部机构培训提醒通知：提升职业素养，迈向专业化发展135

为了持续提升教育系统各级干部的职业素养，培养一支德才兼备、专业化、高素质的教育队伍，教育部机构培训管理办公室发布了《关于开展 2023 年度教育系统各级干部培训工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》对全年干部培训工作进行了详细部署，旨在通过系统化、全方位的培训，推动教育系统广大干部更新知识结构，提升业务能力，增强创新意识，为实现教育现代化、建设教育强国提供人才保障。

一、培训目标明确，聚焦能力提升

《通知》明确，2023 年度教育系统干部培训工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，坚持以人民为中心的教育发展理念，着力提升干部政治素养、职业道德、业务水平和管理能力，培养一批具有全局视野、战略思维、改革创新精神的教育中坚骨干。

二、培训内容丰富，涵盖多个领域

根据教育系统实际需求，《通知》确定了全年干部培训重点领域和内容。培训内容涵盖政策理论、业务技能、领导力提升、教育改革创新、信息化建设、法律法规等多个方面，重点包括以下内容：
党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻；
教育法律法规和政策解读；
li教育管理理念和实践；
教育创新改革与发展趋势；
信息化建设与应用；
领导力提升与管理技巧；
职业道德与师德师风建设；
教育国际合作与交流。

三、培训对象广泛，覆盖各级干部

《通知》强调，全系统各级干部均为培训对象，重点面向教育部直属机关和各省（区、市）教育厅（教委）领导班子和处级以上干部、直属高校领导班子和中层干部、各级教育行政部门和学校领导班子、中小学校和幼儿园园长、骨干教师等。

四、培训方式多样，注重实践性和实效性

为了提高培训质量和实效，《通知》提出采用多种培训方式，包括集中培训、专题研讨、现场教学、干部交流和远程教育等。同时，强调培训内容要与实际工作紧密结合，注重案例分析、情景模拟和实践演练，增强培训的针对性和实用性，确保培训成果转化为实际工作能力。

五、培训管理规范，确保培训质量

《通知》要求各级教育行政部门和培训机构切实履行培训管理职责，加强培训计划制定、课程设置、师资选聘、质量监控和评估考核等各环节管理，确保培训质量和实效。同时，加强培训资源共享和统筹协调，提高培训工作效率和效益。

六、培训监督评估，促进持续改进

《通知》明确，要建立健全培训监督评估体系，对培训组织、实施、效果等方面进行全过程、全方位监督评估，及时发现问题，改进培训工作。同时，鼓励社会参与对培训工作的监督，接受各界意见和建议，不断提高培训工作水平。

《通知》的发布，标志着教育系统 2023 年度干部培训工作全面启动。各级教育行政部门和培训机构应高度重视，认真贯彻落实《通知》要求，精心组织实施培训工作，打造一支素质过硬、能力强劲的教育队伍，为实现教育现代化、建设教育强国提供坚实的人才支撑。

2024-11-16

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